Un proyecto presentado en el Concejo Deliberante de La Plata busca la implementación de un Plan de Fomento y Promoción de Ajedrez Educativo.
Cuenta con 8 objetivos centrales:
-Mejora en el desempeño académico
-Resolución de conflictos de manera positiva
-Mejora de toma de decisiones favoreciendo la autoestima y la concentración
-Aumento de las capacidades de responsabilidad
-Respeto de las ideas ajenas
-Apoyo a actitudes resilientes positivas
-Fomento de actividades grupales a favor de integración inclusiva
-Realización de actividades deportivas de integración
-Viabilizar capacidades de comprensión por medio de un ajedrez adaptado a currículas de niveles educativos primarios, secundarios y en todas las áreas con acercamiento al marco general de cultura.
Además, se señala que los Profesores que tendrán a su cargo la enseñanza del ajedrez, deberán proveer el material didáctico respetivo para la práctica de esta actividad, proporcionado por la Autoridad de Aplicación. El mismo puede ser elaborado a partir de material reciclable, papel, cartón, plástico, a fines de proporcionar empleo genuino y a la vez colaborando con la protección del ambiente.
“La introducción de este juego-ciencia supone crear una nueva vía para aportar a la educación, aspectos más sugestivos e imaginativos, mejorando el desarrollo de capacidades humanas tan necesarias como: la atención, la memoria visual, la imaginación y el control emocional, preparando a los niños para que desarrollen sus capacidades intelectuales y se habitúen a actuar en la vida con serenidad y responsabilidad”, fundamenta la iniciativa presentada por la concejala Yanina Lamberti.
Y agrega que “el objetivo principal es la difusión del ajedrez en el ámbito social, considerando a los escolares como puente con el resto de la familia”. A su vez, aclara que “el motor que impulsa la organización de esta actividad escolar de ajedrez no es la competición como tal, sino la voluntad de promover estrategias de aprendizaje, en relación con este juego, y de desarrollar capacidades humanas que puedan favorecer el rendimiento académico”.
En tanto, se propone el siguiente tiempo de los talleres:
-Académicos: Ocho (8) clases espaciadas.
-Deportivos: Ocho (8) clases espaciadas ternadas con orientación especifica.
-Aulas abiertas de Ajedrez Educativo a coordinar
“La aprobación del presente proyecto de Ordenanza autorizará el desarrollo de este programa en las plazas públicas, clubes de barrio, centros de fomento, bibliotecas, establecimientos escolares de todos los niveles, convirtiéndolo en un modelo de desarrollo educativo en la materia, único en toda la provincia”, completa el texto.
