La Secretaria de Educación de la Municipalidad de La Plata, Paula Lambertini, dialogó con LAPLATA1.com, y trazó un balance de la gestión a seis meses de la asunción de Julio Alak.
“Fueron seis meses complejos. El Intendente está tomando decisiones para resolver conflictos que estaban latentes, que el gobierno anterior no había emprendido”, indicó.
Y puntualizó: “Es el caso de la posibilidad de ordenar la plaza San Martín. Implica un orden en espacio público y hacerse cargo que durante mucho tiempo vimos mujeres con niños con situaciones de indignidad tirando la manta para sobrevivir. La idea es construir una solución inteligente y sensible a este tema”.
Respecto a su área, adelantó que están trabajando en una línea de capacitación para la formación docente: “En este tiempo hay un ataque persistente para desinvertir en la educación nacional pública, libre y gratuita. Y aquí nos hemos puesto como mandato defender la educación pública”.
Por otro lado, se refirió a la decisión de eliminar la repitencia completa para los chicos de la secundaria a partir del 2025 en la Provincia de Buenos Aires: “Nos debemos un debate serio. Es una decisión fundada que implica innovar. No es verdad que la repitencia permita que los chicos se responsabilicen más sobre su situación educativa. Eso no lo muestran las estadísticas. Los chicos cuando repiten muchas veces dejan”.
En ese sentido, destacó la importancia de “hacer un seguimiento singular. Esto contempla un dispositivo docente para acompañar a ese chico en el aprendizaje. Algunos chicos quizás necesitan algo más particular, y de verdad hacerse cargo de sus responsabilidades”.
“La decisión es correcta y valiente, y viene a hacerse cargo de un debate abierto”, agregó.
Finalmente hizo alusión a la falta de calefacción en varias escuelas: “Hubo un listado de 120 escuelas con problemas de gas, y es inabordable. Lo que sucedió es que en el 2023 por algún tipo de ineficacia de la gestión anterior del Consejo Escolar se encontraron obras que no estaban bien hechas. La realidad es que hay un 30% de las escuelas que tienen problemas de gas, y eso implica un enorme esfuerzo financiero que la Provincia está dispuesta a hacer”.
“Entiendo también que las personas de la Comunidad Educativa se manifiesten porque hay cierto hartazgo de mucha acumulación de conflictos sin resolución. Esperemos que pronto estén todas las escuelas con las estufas prendidas y los chicos calentitos”, completó Lambertini.
