El Ministerio de Capital Humano dio a conocer los resultados de las pruebas Aprender que se tomaron a estudiantes secundarios de todo el país y, tras el análisis de los índices, señaló que hubo un empeoramiento del rendimiento en dos áreas troncales: Lengua y Matemáticas.
Los números, que corresponden al desempeño de los jóvenes en 2024 y revelaron una caída de 8 puntos porcentuales en Lengua respecto del 2023.
Por otro lado, los índices relativos al aprendizaje de Matemáticas dieron cuenta una situación crítica sobre la dificultad de los estudiantes en el proceso pedagógico, ya que sólo un 14,2% llegó al nivel satisfactorio de los criterios de evaluación en los que se basaron las pruebas.
En la comparativa con el año anterior, la desmejora se vuelve evidente: el 51,5% se ubicaba entre el nivel satisfactorio y el avanzado en el manejo de los números y el 66,4%, en el área lingüística en 2023.
Las pruebas Aprender 2024 sondearon la situación educativa en varias escuelas del país y evaluaron el desempeño de un total de 379.050 estudiantes de 5º y 6º año de secundaria.
"Aprender es un dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y de sistematización de información. Produce información útil para el análisis, la reflexión y la toma de decisiones sobre políticas educativas", resaltó el comunicado. "En este caso, al ser una evaluación censal, permite que cada escuela y cada comunidad analice sus resultados para implementar planes de mejora centrados en los aprendizajes", cerró.
