En la ciudad de La Plata, cada facultad tiene su propio método para pasar asistencia, siendo lo más común la firma en una hoja o el llamado por apellido a cargo del profesor. Sin embargo, este año se observa una nueva modalidad tecnológica que busca agilizar el proceso.
En este marco, una alumna compartió en Tik Tok cómo su profesor colocó un código QR en una pizarra blanca, que los estudiantes deben escanear con la cámara de su celular para registrar su presencia en clase. El video rápidamente se volvió viral y acumuló 19 mil likes y más de 60 comentarios.
Es preciso mencionar que, el aula donde se implementó esta modalidad se ve repleta de alumnos, lo que podría haber motivado al docente a adoptar este método para ahorrar tiempo y evitar confusiones al tomar lista manualmente.
Sin embargo, en los comentarios algunos estudiantes señalaron que la medida tiene sus riesgos: “gran error, hicieron eso en una materia y le pasaban foto del QR a los ausentes”, escribió una joven. Otro alumno agregó: “en Anatomía somos 150 y pasan las hojas para firmar, muchos agregan a sus amigos para que no queden libres”.
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Asimismo, otro estudiante relató con humor su experiencia: “mi profesor nos hizo lo mismo una vez, no entendía cómo había tantos presentes. Pasaron QR por los grupos y estaban presentes tres grupos al mismo tiempo”, contó entre risas.
Sin dudas, esta situación demuestra que los docentes tendrán que buscar nuevas estrategias para controlar la asistencia y que la tecnología, aunque práctica, también puede ser usada de formas creativas por los alumnos.