Las amenazas y pintadas sobre tiroteos y masacres que aparecieron en escuelas secundarias del país en los últimos días encendieron alarmas y preocupación en las instituciones educativas, las familias y la opinión pública en general.
Asociadas a un reto virtual, las leyendas en paredes y baños anunciando episodios masivos de violencia extrema generaron temor, estupor y confusión en las comunidades educativas de decenas de escuelas, así como en las autoridades provinciales y municipales.
Este viernes, la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires (DGCyE) emitió un comunicado en el que analizó y diferenció las problemáticas de violencia social que acontecieron esta semana en escuelas bonaerenses y explicó las líneas de acción que enviaron a directivos y docentes.
“Ante la situación generada por la aparición de pintadas y carteles intimidatorios en escuelas de distintos distritos y ante otros sucesos que afectaron la convivencia institucional, se envió un comunicado a todas las instituciones educativas del sistema bonaerense, a través de la Dirección de Inspección General, Jefaturas Regionales y Distritales, a fin de plantear orientaciones para su abordaje”, indicaron desde la cartera que dirige Flavia Terigi.
El material fue remitido con el objetivo de acompañar a las comunidades educativas en un contexto de preocupación, para sostener la convivencia institucional y priorizar el cuidado de estudiantes, docentes, auxiliares, directivos y familias, y evitar la reproducción o viralización de los mensajes, con el fin de no amplificar el temor ni generar nuevos episodios.
En este sentido, Terigi señaló: “Frente a situaciones que generan gran preocupación, es fundamental que las escuelas cuenten con orientaciones claras y actúen con serenidad, priorizando siempre el cuidado de la comunidad educativa”.
“Es importante no amplificar estos hechos ni contribuir a su circulación. El trabajo conjunto entre escuelas y familias es clave para sostener la convivencia y acompañar a las y los estudiantes en este contexto”, agregó.
El texto puso énfasis en reforzar la importancia de sostener espacios de diálogo en cada institución, involucrando a toda la comunidad educativa, y promoviendo prácticas que fortalezcan los acuerdos de convivencia y el respeto mutuo.
Qué hacer si aparecen amenazas
La DGCyE dio pautas inmediatas de acción:
- Estudiantes, docentes, auxiliares: dar aviso a las autoridades escolares, mantener la calma y colaborar en lo que se les indique.
- Autoridades escolares: dar intervención a los equipos de inspección para que les orienten sobre los pasos a seguir.
- Toda la comunidad: generar rápidamente situaciones de conversación entre estudiantes, familias y docentes que permitan fortalecer los acuerdos institucionales de convivencia.
