Una situación insólita quedó al descubierto en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), luego de que su página web oficial apareciera en los resultados de Google con un mensaje en tailandés que promocionaba plataformas de apuestas y juegos de azar.
La anomalía fue registrada mediante una captura de pantalla del buscador, donde el dominio institucional de la Facultad exhibía un título completamente ajeno a su actividad académica. Sin embargo, al ingresar directamente al sitio, los contenidos se mostraban con normalidad.
El mensaje, traducido al español, promocionaba una plataforma de tragamonedas bajo la descripción: “Slots PP, slots JILI, nueva plataforma de juegos de moda, con las tasas de pago más altas de 2026”. Debajo aparecía otro texto publicitario vinculado con juegos de azar.
La particularidad del episodio es que la alteración se detectó en el título y la descripción que Google mostraba en sus resultados, pero no en la portada de la página institucional. Esto abre la posibilidad de que se haya producido una maniobra destinada a manipular la información que reciben los motores de búsqueda.
Una de las hipótesis es que se haya utilizado una técnica conocida como SEO spam, mediante la cual se introducen contenidos ajenos en sitios legítimos para aprovechar su posicionamiento en Internet. También existe una modalidad denominada cloaking, que permite mostrar información diferente a los buscadores y a los usuarios que ingresan normalmente.
De todas maneras, hasta el momento no se pudo determinar si existió una vulneración informática, qué sistema pudo haber sido afectado ni quién estuvo detrás de la maniobra. Tampoco se descarta que Google haya conservado información maliciosa indexada anteriormente, incluso después de una eventual corrección.
Mientras tanto, la página oficial de Medicina de la UNLP continúa mostrando sus noticias, secciones académicas e información institucional sin modificaciones visibles. No existen elementos suficientes para afirmar que se haya comprometido información personal de estudiantes, docentes o trabajadores.
El episodio vuelve a poner sobre la mesa la importancia de la seguridad informática en las instituciones públicas y educativas, especialmente frente a maniobras que buscan aprovechar la reputación de sus dominios oficiales para promocionar contenidos completamente ajenos a sus actividades.
