La Universidad Nacional de La Plata se mantuvo como la segunda mejor universidad de Argentina y una de las 15 mejores de América Latina. Los datos surgen de la nueva edición del ranking elaborado por el Center for World University Rankings, CWUR.
En la medición 2026 de la Lista Global, que evalúa más de 20.000 instituciones de educación superior de todo el mundo, la UNLP se ubica en el puesto 768 a nivel global. La variación es de apenas 16 posiciones respecto de la edición anterior. Aun así sostiene su lugar entre las mejores universidades del continente y del país, en un contexto desafiante para la educación pública argentina.
La presencia en el percentil 3,7% de las mejores universidades del mundo ubica a la UNLP nuevamente entre el selecto grupo del top 5% mundial. Un umbral que la casa de estudios platense mantiene y mejora de manera ininterrumpida desde hace más de 5 años.
En el plano nacional, la UNLP se posiciona segunda, solo por detrás de la Universidad de Buenos Aires y por encima de la Universidad Nacional de Córdoba. A nivel regional ratifica el puesto 15 en América Latina.
A nivel global, la UBA aparece como la mejor posicionada, en el lugar 423. Segunda se ubica la UNLP en el puesto 768, seguida por la UNC en el 845°. En el cuarto lugar aparece la Universidad Nacional de Rosario, puesto 1681. Luego siguen la Universidad Nacional del Litoral 1739, la Universidad Nacional de Cuyo 1829 y la Universidad Nacional de Mar del Plata 1891.
El leve retroceso en el escalafón global no es aislado. Todas las universidades argentinas incluidas en el ranking cedieron posiciones en esta edición. El dato refleja un escenario de creciente competencia internacional donde inciden el financiamiento, el desempeño en investigación y la cooperación científica. Áreas en las que las universidades públicas argentinas enfrentaron condiciones adversas en los últimos años.
Qué es el ranking CWUR
El CWUR es uno de los rankings universitarios de mayor rigor metodológico a nivel mundial. La Lista Global 2000 evalúa anualmente a más de 21.000 instituciones.
Su metodología se basa en 7 indicadores agrupados en 4 áreas clave: calidad de la educación 25%, empleabilidad de egresados 25%, distinciones del cuerpo docente 10% y desempeño en investigación 40%. Este último contempla producción científica, publicaciones en revistas de prestigio, impacto y cantidad de citas recibidas.
