La Argentina mejoró sus niveles de terminalidad en la escuela secundaria durante la última década, pero aún se mantiene por debajo de varios países de la región. Según un informe elaborado por Argentinos por la Educación junto con especialistas de FLACSO, el 74,6% de los jóvenes de entre 19 y 24 años terminó el secundario, un crecimiento de 12,7 puntos porcentuales respecto de 2014.
El relevamiento, que compara la situación de nueve países de América Latina entre 2014 y 2024, ubica a la Argentina en el quinto lugar. Perú (92%), Chile (91,5%), Ecuador (79,7%) y Colombia (78,3%) presentan mayores niveles de finalización escolar. Detrás aparecen Brasil (74,2%), Paraguay (71,8%), México (65,4%) y Uruguay (52,2%).
Uno de los principales desafíos que expone el estudio es la desigualdad socioeconómica. Entre los jóvenes del quintil de menores ingresos, solo el 59,6% logró completar la secundaria, mientras que en el sector de mayores ingresos el porcentaje asciende al 92%, una diferencia de 32,4 puntos porcentuales.
Si bien esa brecha se redujo respecto de 2014, cuando alcanzaba los 44,8 puntos, los especialistas advierten que el origen social continúa siendo un factor determinante para finalizar los estudios. En ese sentido, sostienen que las políticas educativas deberían enfocarse no solo en aumentar la cantidad de egresados, sino también en reducir las desigualdades.
El informe también revela diferencias por género. En Argentina, el 78,8% de las mujeres de entre 19 y 24 años completó la secundaria, frente al 70,7% de los varones. La brecha de 8,1 puntos es una de las más altas de la región, solo superada por Uruguay y Brasil.
Los investigadores destacaron que la mejora registrada en los últimos años es una señal positiva, aunque remarcaron que todavía existen grandes desafíos para garantizar que más jóvenes, especialmente aquellos de sectores vulnerables, puedan terminar la escuela en los tiempos previstos y con aprendizajes de calidad.
